不锈钢女学生校园雕塑

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不锈钢学生雕塑是学校文化的重要组成部分，烘托学校气氛。不锈钢学生雕塑具有其独特的教育功能，带动学生的学习积极性。针对校园雕塑的隐性教育功能，学生雕塑做以下的阐述。校园雕塑的隐性教育功效体现不锈钢学生雕塑，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。

校园雕塑作为一种精神载体，不锈钢学生雕塑具有文字属性，同样体现文以载道的精神。学生雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在学生雕塑影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

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